منتظرین

mmasih · by **mmasih** on Mon Jan 21, 2008 7:57 pm

با توجه به فرصت محدود اردو، تنظیم برنامه هایی که در این مدت بیشترین تاثیرگذاری را داشته باشند همواره دغدغه بچه ها بوده است.
یکی از پیشنهادات بچه ها برای این مسئله این است که ما 10 شعار یا 10 استراتجی از پیش مشخص شده برای 10 روز اردو تعیین کنیم و در تمام برنامه های داخل مدرسه اعم از کلاس های درسی و ورزشی و برنامه های دیگر تاکید همگی به طور هماهنگ بر روی این 10 شعار باشد.
بدین ترتیب به جای آنکه هر کدام از معلمین جهادی گزاره های مورد تشخیص خود را بر سر کلاس و در برخورد با دانش آموزان به کار برد. دانش آموزان در طول اردو و در کلام و رفتار معلمین جهادی خود مرتب با همین 10 شعار مواجهه خواهند داشت.
هر چند که این 10 شعار از قبل از اردو مشخص می شوند. اما در طول اردو و بسته به تجربیات گروه در ارتباط با دانش آموزان می توان این 10 شعار را مورد بازنگری قرار داد.

مسئلهٌ 1: این 10 شعار را می توان روز به روز مطرح کرد. یعنی مثلا روز اول تکیه همگی روی یکی دو شعار باشد و روزهای بعدی به ترتیب شعارهای دیگر هم به کلام و عمل معلمان افزوده شود.

مسئلهٌ 2: هر چقدر شناخت ما نسبت به منطقه بیشتر باشد این 10 استراتجی دقیق تر و مناسب تر طرح خواهد شد. این شناخت هم با روش هایی که می شناسیم و برخی از آن روش ها هم در اینجا اشاره شده است بدست خواهد آمد.

مسئلهٌ 3: اگرچه معتقدیم که باید منعطف باشیم و آمادگی این را داشته باشیم که در طول اردو تغییرات جزیی در این 10 شعار اعمال کنیم اما باید دقت داشت که اگر در میانه اردو این شعارها دچار تحول و تغییرات اساسی و متناوب بشود، در عمل اهدافی که از ایده ذکر شده در بالا مورد نظر است محقق نخواهد شد.

meghdad82 · by **meghdad82** on Tue Jan 22, 2008 4:27 pm

سلام،

درمورد فرهنگی خارجی دوستان تقسیم بندی جالبی کرده اند:

1- مدارس (آموزشی)
1-1- دانش آموزان
1-2- کادر آموزشی
1-3- تجهیزات آموزشی

2- مساجد (مذهبی)
2-1- قالب
2-2- محتوایی

3- مردم (فرهنگی)

درمورد نوع کارها هم در کل تقسیم بندی زیر انجام شده:

1- کار مستقیم
2- ایفای نقش واسط (ارتباط دادن آدم ها و نهادهای مناسب با منطقه)
3- ارتباط مستمر با نخبگان بومی

اگه طرح های جزئی تری به دستم رسید ایشالله عرض می کنم.

امیدوارم مفید باشه.

یا حسین

mmasih · by **mmasih** on Wed Jan 23, 2008 2:28 am

meghdad82 wrote:سلام،

درمورد فرهنگی خارجی دوستان تقسیم بندی جالبی کرده اند:

1- مدارس (آموزشی)
1-1- دانش آموزان
1-2- کادر آموزشی
1-3- تجهیزات آموزشی

2- مساجد (مذهبی)
2-1- قالب
2-2- محتوایی

3- مردم (فرهنگی)

درمورد نوع کارها هم در کل تقسیم بندی زیر انجام شده:

1- کار مستقیم
2- ایفای نقش واسط (ارتباط دادن آدم ها و نهادهای مناسب با منطقه)
3- ارتباط مستمر با نخبگان بومی

اگه طرح های جزئی تری به دستم رسید ایشالله عرض می کنم.

امیدوارم مفید باشه.

یا حسین

ببینید آقا مسعود همین مطلبی که در اینجا آورده اید می تواند در قالب یک موضوع مجزا در بخش کلیات فرهنگی خارجی بیاید. بنابراین تاکیدا پیشنهاد می کنم یک تاپیک جدید در همان جا درست کنید و این تقسیم بندی را بنویسید.
البته کاش اجالتا و قبل از رسیدن جزئیات به دستتان درباره بعضی موارد هم یه توضیح مختصری می نوشتید مثل مواردی که ذیل قسمت مسجد (قالب و محتوایی) نوشته اید.

منتظرین

10 شعار برای 10 روز اردو

10 شعار برای 10 روز اردو

تقسیم بندی فرهنگی خارجی

Re: تقسیم بندی فرهنگی خارجی

Who is online